Инфраструктурный центр
«Технет» СПбПУ

22 Мая 2026 года
Данная новость была прочитана 1165 раз

Магистрант Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» совершил тур по научным площадкам для молодых исследователей

Магистрант Передовой инженерной школы Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого «Цифровой инжиниринг» (ПИШ СПбПУ) Шарип Исаев принял очное участие в XXXIII Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов», проходившей 17–18 апреля 2026 года в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова в рамках Международного молодежного научного форума «Ломоносов-2026».

Конференция «Ломоносов» является одной из крупнейших научных площадок для молодых исследователей, объединяющей студентов, аспирантов и молодых ученых по широкому спектру направлений фундаментальной и прикладной науки. В 2026 году работа конференции была организована по 44 секциям, охватывающим ключевые области современной науки, технологий, экономики, управления и гуманитарного знания.

Шарип Иваев, магистрант программы «Системный и цифровой инжиниринг в высокотехнологичных отраслях промышленности», выступил с докладом на тему: «Оркестрация бизнес-процессов предприятия на основе многоагентных систем с большими языковыми моделями: концепция процессной согласованности». Выступление было представлено в секции «Авангард цифрового государственного администрирования: персонализация или интеллектуализация».

Доклад Шарипа был посвящен актуальной проблематике применения многоагентных систем и больших языковых моделей для оркестрации бизнес-процессов предприятия. Особое внимание было уделено концепции процессной согласованности – подходу, направленному на обеспечение целостности, управляемости и логической непротиворечивости бизнес-процессов при использовании интеллектуальных цифровых систем.

В рамках выступления были представлены основные положения исследования, связанные с применением искусственного интеллекта в задачах цифрового управления, автоматизации процессов и поддержки принятия решений. Рассматриваемая тематика находится на стыке системного анализа, цифрового инжиниринга, бизнес-информатики и интеллектуальных технологий.

Участие в конференции позволило представить результаты исследования на авторитетной научной площадке, получить профессиональную обратную связь от представителей академического сообщества, а также расширить научные контакты в области цифрового управления, интеллектуальных систем и применения больших языковых моделей в организационных процессах.

Для магистрантов инженерных и управленческих направлений участие в подобных конференциях особо значимо: оно позволяет не только апробировать результаты научной работы, но и соотнести собственные исследования с актуальной повесткой развития цифровой экономики, искусственного интеллекта и технологий управления.

Участие Шарипа Исаева в конференции «Ломоносов-2026» подтвердило высокий уровень исследовательской подготовки магистрантов ПИШ СПбПУ, их готовность к междисциплинарной научной работе и способность представлять результаты исследований на федеральных научных площадках.

«Участие в конференции «Ломоносов-2026» стало для меня важным этапом апробации научной работы. Мне удалось представить исследование, связанное с применением многоагентных систем и больших языковых моделей для оркестрации бизнес-процессов предприятия, а также получить содержательную обратную связь по дальнейшему развитию темы.

Особенно ценной стала возможность обсудить вопросы цифрового управления и интеллектуализации процессов с участниками и экспертами, работающими в смежных научных направлениях. Такой формат помогает глубже увидеть практическую значимость исследования и определить дальнейшие шаги для его развития».

Магистрант Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг»
Шарип Исаев
 

Затем, с 21 по 25 апреля 2026 года Шарип Исаев принял очное участие в Весенней экономической школе Сбера и НИУ ВШЭ, организованной для участников сообщества Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Президентской платформы «Россия – страна возможностей».

Программа школы была посвящена практическому применению искусственного интеллекта в бизнесе. В течение интенсивной образовательной программы участники работали над созданием ИИ-агентов для решения прикладных задач, проходя путь от идеи и формулирования гипотезы до разработки прототипа и публичной защиты командного проекта перед экспертами.

Шарип Исаев, студент магистеской программы «Системный и цифровой инжиниринг в высокотехнологичных отраслях промышленности», в рамках школы принял участие в лекциях, экспертных встречах и командной проектной работе, направленной на разработку прикладного ИИ-решения для бизнеса.

Весенняя экономическая школа Сбера и НИУ ВШЭ объединила студентов из разных регионов России и стала площадкой для практической работы на стыке задач экономики, менеджмента, управления данными, разработки и применения инструментов искусственного интеллекта.

Программа включала следующие форматы работы:

  • лекции о трансформации бизнеса с использованием искусственного интеллекта;
  • встречи и обсуждения с экспертами Сбера и Sber AI Lab – Центра практического искусственного интеллекта;
  • командную работу над продуктовым решением;
  • консультации с экспертами;
  • подготовку презентационных материалов;
  • публичную защиту разработанных проектов.

Участники работали над созданием ИИ-агентов и интеллектуальных ассистентов, которые могут применяться для решения реальных бизнес-задач, поддержки принятия решений, автоматизации процессов и повышения эффективности работы организаций.

В составе проектной команды Шарип Исаев прошел полный цикл разработки прикладного ИИ-решения: от анализа бизнес-задачи до проработки логики продукта, архитектуры решения, ценности для пользователя и возможного формата внедрения.

Работа в команде позволила применить инструменты искусственного интеллекта к реальному бизнес-кейсу, развить навыки продуктового мышления, командного взаимодействия, публичной презентации и инженерной проработки цифрового решения.

Особое значение имела междисциплинарность программы: участники рассматривали искусственный интеллект не только как технологический инструмент, но и как основу для создания прикладных решений, способных решать задачи бизнеса, управления и цифровой трансформации.

Для магистранта ПИШ СПбПУ подобный опыт особенно важен, поскольку он напрямую связан с развитием компетенций в области системного анализа, цифрового инжиниринга, искусственного интеллекта и управления сложными технологическими проектами.

«Весенняя экономическая школа Сбера и НИУ ВШЭ стала для меня ценным практическим опытом работы над ИИ-решением в условиях, приближенных к реальным бизнес-задачам. В рамках программы мы не просто обсуждали возможности искусственного интеллекта, а проходили полный путь от идеи и гипотезы до прототипа и защиты проекта.

Особенно важным было командное взаимодействие: необходимо было быстро распределять задачи, формулировать ценность решения для пользователя, продумывать архитектуру продукта и учитывать ограничения внедрения. Такой формат позволил укрепить навыки продуктового мышления, системного анализа и применения ИИ-агентов в бизнес-процессах».

Магистрант ПИШ СПбПУ «Цифровой инжиниринг»
Шарип Исаев
 

Также Шарип Исаев принял очное участие во Всероссийском педагогическом форуме, прошедшем в начале мая на базе Центра знаний «Машук» для наставников, лидеров образовательных сообществ, участников и организаторов Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» Президентской платформы «Россия — страна возможностей».

Программа форума была посвящена развитию лидерских, управленческих и коммуникационных компетенций в сфере образования, наставничества и молодёжной политики. В течение образовательного интенсива участники работали с современными методологиями обучения, практиками командного взаимодействия, инструментами фасилитации и сопровождения образовательных инициатив.

Шарип Исаев, магистрант программы «Системный и цифровой инжиниринг в высокотехнологичных отраслях промышленности», принял участие в образовательных лекциях, практических мастер-классах, стратегических и проектных сессиях, посвящённых развитию лидерства, управлению командами, коммуникации и современным подходам к образовательному проектированию.

Всероссийский педагогический форум в Центре знаний «Машук» объединил молодых педагогов, наставников, лидеров молодёжных и образовательных сообществ из разных регионов России и стал площадкой для обмена опытом, развития управленческих компетенций и формирования профессионального сообщества.

Программа включала:

• образовательные лекции и стратегические сессии по лидерству и наставничеству;
• практики эффективной коммуникации и командного взаимодействия;
• интенсивы по управлению образовательными и молодёжными проектами;
• практики глубинного интервьюирования и анализа пользовательского опыта;
• работу с современными методологиями обучения и сопровождения обучающихся;
• проектную и групповую работу с участием экспертов и наставников.

Особое внимание в рамках форума уделялось развитию лидерского потенциала участников, навыков фасилитации, построения сообществ и управлению междисциплинарными командами.

В ходе образовательной программы Шарип работал в межрегиональной команде участников форума, где принимал участие в обсуждении и апробации современных образовательных практик, разработке проектных инициатив и анализе подходов к взаимодействию с различными аудиториями.

Отдельное значение имела возможность обмена опытом с сильными лидерами образовательных, молодёжных и проектных сообществ со всей страны. Форум стал пространством профессионального диалога между наставниками, организаторами образовательных инициатив и участниками, заинтересованными в развитии современных подходов к обучению и управлению командами.

Участие Шарипа во Всероссийском педагогическом форуме Центра знаний «Машук» подтверждает высокий уровень подготовки магистрантов ПИШ СПбПУ и их готовность к работе в сфере лидерства, наставничества, проектного управления и развития образовательных сообществ.